2．用形象、直观的图片，增强宝宝的记忆力
形象、直观的图片，对宝宝更具有直观性和吸引力，这种吸引力能激发宝宝的学习兴趣。
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3．用提问的方法，增强宝宝对事物的印象
提问可以促使宝宝对一些问题进行积极的思考，养成喜欢思考的习惯，这无疑对增强宝宝的记忆力很有帮助。如，讲到“小白兔”时，可向宝宝提出这样几个问题：“小白兔的毛是什么颜色的？有两只什么样的耳朵？最爱吃什么？走路的样子怎么样？”让宝宝一一回答，就算宝宝答错了也没有关系，关键是培养宝宝喜欢思考的习惯。如果宝宝答对了，父母一定要给予奖励，这种激励可以让宝宝的注意力更加集中，同时还能记得牢固。
猜谜是开发宝宝智力的很好方法。父母和宝宝玩这个游戏时，开始可选一些比较简单的谜语，让宝宝自己很容易猜出来，或经过父母稍稍提示就能知道谜底，这样可以很好地调动宝宝的猜谜兴趣。玩熟后，还可让宝宝出谜面，父母猜谜底。这样，宝宝就可在一问一答的游戏中自然学习，在听、说、猜的过程中，启发宝宝的思维和想像力。
5．用编动作的方法，训练宝宝对抽象知识的理解
一些简单、形象、有趣的动作，可以帮助宝宝理解比较抽象的知识。父母可根据所学内容，自编一些动作。
如，父母在教宝宝念儿歌《别说我小》时，其中有一句“我会做什么”，单从字面上看，宝宝不容易理解，如果父母同时让宝宝表演穿衣、洗脚、擦桌、扫地、浇花等动作，宝宝应该能很快地理解“做”的含义。
6．培养宝宝的动手能力，让宝宝在玩中学、学中玩
让宝宝的思维与动手能力结合起来，这样，宝宝的能力才算是完整的。父母在教宝宝学习的过程中，可根据所学内容，和宝宝一起拿出材料摆一摆、拼一拼。如，给宝宝讲《三只蝴蝶》的故事，可提前准备红、黄、白三种颜色的纸，让宝宝学着折蝴蝶和花，然后和宝宝一起边复述故事边动手操作。当宝宝觉得玩和学习没有什么差别时，自然会更加容易接受父母所教的知识。
总之，充分利用各种感官，脑、眼、耳、手、口等器官并用，对宝宝进行视觉、听觉、言语器官等方面的刺激，并使之相互融合，即可让宝宝在想想、看看、听听、说说、摸摸中，增强记忆力和语言表达能力。 来源: 《启动天才宝宝的语言思维》
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