（深圳市南山区学府
小学校长刘森力）我们的学生在这里是快乐的，学生们需要快乐。我们每个月会放一次露天电影，让学生们体会在月光下欢聚一堂的快乐；我们让学生自己买大瓶子的可乐装到小瓶子里卖，一天可以赚几十块钱，孩子们在这个过程中增强了社会认知能力，也寻找到了快乐；我们从花市买来花让学生自己种，学生了解了花，也体会到了劳动中的成就感和快乐；我们把很多课内课外知识转化成游戏，并且也与具有这样设计能力的公司合作一起开发能把知识转化成
游戏的产品，这也是为了让孩子增加快乐。
我们的课堂教学也充分考虑让学生快乐起来。我们的兴趣课上会做一些运用用课内知识来玩的游戏。比如异分母的分数大小比较是五年级的教学难点。我们就采用一种游戏的形式来达到
教学辅助效果。我们使用这样一种产品：把学生们经常玩的陆战棋的棋子改成了分数，
游戏还是参考陆战棋的规则，只不过不是比较军衔，而是比较分数的大小。一盘棋下来，等于做了几十次，上百次的分数大小比较。复习了
课堂知识，学生还不感觉累。
学生需要学习，学生也需要快乐。玩中学，能让学生快乐地学习，这是我和我们学校老师共同的快乐。
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