北京师大赵忠心教授认为
夫妻“搭档”共同
教育子女，要比母亲“单枪匹马”好得多。
他认为如果孩子的培养
教育完全由母亲“把持”的局面不改变，肯定是不利于儿童青少年的
健康成长的发展的。不仅会使男孩“女性化”，女孩的性格也会更加的柔弱。当然如果只是由父亲单独培养
教育子女，同样也是不利的。男人一般具有实践丰富、心胸开阔、性格刚强等长处，这对具有子女是一种优势。父亲在孩子
个性形成和行为塑造方面，起着非常重要的特殊作用。
上海市社科院陆震副研究员就父亲在孩子
成长中的作用谈了两点。
一、父亲在孩子
成长的过程中，有些话一定要说。让孩子从小一点点明白有哪些做人的原则，什么是自尊、诚信、骨气、宽厚，什么叫有爱心、讲道理、辩是非，什么是好学上进、发愤图强、靠真本事吃饭，什么叫遵纪守法、光明正大、疾恶如仇，什么叫谦虚谨慎、勤俭节约、严于自律。说了这些话，还得以身作则去做，让孩子从父亲的行动中看到这些道理。
二、父亲在孩子的
成长过程中，有些事一定要做。让孩子有一个健康的身体和一个
健康的精神世界。这就要认真细致地关心孩子的日常
生活，关心孩子的人品、
个性、能力与爱好，了解孩子的长处与短处，理解孩子的想法、
情感与行为，同时做孩子的父亲、朋友和老师。孩子顺利时多提个醒，不顺利时多帮一把，和孩子共同分享成功的欢乐与失败的烦恼，引导孩子逐步走上具有自身色彩的真善美的人生轨道。
中国管理科学研究院梅志罡老师就父亲如何参与
家庭教育谈了三点看法。
一、父亲平常要多亲近孩子，尽量坚持每天与孩子共享一段时光。通过这种持续有效的
家庭亲子互动，孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱，而且能从父亲的气质、
情感、
智力等方面接受潜移默化的影响，为自身的
心理与
智力发展补充养分。
二、父亲要尽力创造一种和谐的
家庭互动氛围。如在孩子面前夸奖、赞扬孩子的母亲，或对妻子微笑等。
夫妻间在孩子面前的爱慕行为，是确保给孩子爱的一种有效方式。
三、父亲要多方面关心孩子的思想与学业。做父亲的应经常抽出时间与孩子一起谈话，通过谈话使自己了解孩子，让孩子了解父亲，同时也使孩子通过父亲了解外面的世界，多方面去
教育孩子，满足孩子的求知欲。
《
家庭教育》2002年第1期
信息来源：笑言
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