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从常理推断，自有人类以来，先有婴儿玩具再建立玩具的理论基础，也就是说先民的
婴儿在哭闹不休时，手上拿到一些“东西”，就会停止哭泣；或者是在平时无聊的时候，手上喜欢拿一些东西，摇来摇去，尤其是会发出声音的东西。尔后由于
心理学、儿童发展学的进步，逐渐将
玩具对
婴儿的贡献建立学理基础。
何谓
启蒙玩具？
“启蒙”两个字基本上有两个涵意，一是开始，二是浅近；因此，启蒙玩具可以说是给人类的最早期－－婴儿玩的东西，而这个玩具是简单的，事实上，以
婴儿的能力，也只能玩简单的玩具。符合上述原则的
启蒙玩具如：
音乐铃、软的小球、摇铃、铃鼓、布做的书等。
婴儿发展的重点
拿不适当的玩具给婴儿玩，不但无法带给婴儿什么好处，甚至于会有一些伤害。因此，要提供婴儿玩具之前，最好先知道从出生到一岁的
婴儿，到底其发展的重点为何？如此才能提供适当的
玩具协助
婴儿成长的需要。
1.感觉系统：视觉、听觉、触觉快速发展。
2.身体及动作：依“头尾定律”的发展原则，主要先发展头部、颈部、躯干、手部，最后发展脚部。
3.认知：瑞士儿童发展专家皮亚杰（Piaget）认为，婴儿在认知发展上正处于“感觉动作期”，
婴儿靠身
体的动作及由动作获得感觉，去认识他周围的世界。在这一时期，口的吸引和手的抓取，是
婴儿用以探索世界的主要动作。
4.游戏：皮亚杰认为，婴儿期的游戏以实践性（或功能性）游戏为主，此期
婴儿的
游戏是无目的的、无主题而自然发生的练习活动。例如
婴儿拿到手摇铃时，会一再重复的摇动它、操弄它，听其声音，自得其乐。
5.社会行为：此期
婴儿的社会行为大致停留在单独
游戏期，无法与同侪共玩，只能与妈妈、爸爸或保母玩。
婴儿床上的
玩具与
游戏 以下列举一些适合
宝宝在床上玩的
启蒙玩具和
游戏。
（一）名称：福禄贝尔的第一恩物
（这是由德国的
幼儿教育专家福禄贝尔所设计，妙用无穷，虽市面上买不到，仍予介绍，有心读者可自行制作。）
道具：六个毛线球（直径6公分，颜色分红、橙、黄、绿、蓝、紫，毛线用钩针钩成球状，里面可以塞棉花、海绵或布；分有带子与无带子两种，带长40公分，对折成20公分，带子的材质可为相同颜色的毛线。）
玩法：1.视觉刺激：从初生即可开始，将六个毛线球挂在摇篮上，让婴儿在醒来时可以看，由于毛线球颜色鲜艳，很吸引婴儿看；如果大人在旁边时，还可以摇一下摇篮，此时球也会晃动，婴儿的眼珠也会跟着动，算是一种
婴儿眼珠的体操，有利于视觉发展。
2.触觉刺激：由于毛线球是软的，
婴儿的手掌力道不小，足以握住毛线球，提供不错的触觉刺激。
3.丢掷：六、七个月的婴儿手部的动作越来越灵活了，此时可以让婴儿试着拿毛线球往前丢，如果丢的动作训练的不错时，可以继续教婴儿往右、往左、往后丢，不但增加趣味性，也可以让
婴儿的手部更灵活。
4.动作发展：七、八个月的婴儿，已开始爬行了，此时可以将婴儿放在床上，让婴儿俯卧床上爬行，此时大人可以将毛线球放在婴儿前面当爬行的诱因，让婴儿爬行取球，如此可促进
婴儿粗动作、大肌肉的发展。
5.平衡：十、十一个月的婴儿已经可以扶东西站起来了，此时可以让婴儿坐在床上，大人可以手拿毛线球高高举起，诱使婴儿手扶着棉被，站起来拿球，如此可促进
婴儿的平衡感。
6.步行：十一、十二个月的婴儿已经慢慢要走路了，此时可以让婴儿站起来，大人拿着毛线球在婴儿前面晃动，诱使婴儿开步前进，如此可让
婴儿尽快学会走路。
（二）名称：小龙球
道具：排球一个（篮球或足球亦可）
玩法：1.触觉刺激：七、八个月的婴儿已慢慢可以坐稳了，此时可以让婴儿坐在床上，前面置小龙球，让婴儿把玩，
婴儿的小手放在球上时，是一个不错的触觉刺激。
2.推球：七、八个月的婴儿已慢慢可以坐稳了，此时可以让婴儿坐在床上，大人坐在婴儿的对面，小龙球置中间，大人与婴儿互相推球，如此可训练
婴儿手部粗动作的发展。
3.压球：八、九个月的婴儿爬行动作已逐渐熟练了，此时大人可以让婴儿的胸部压住球，双手也抱住球。大人可以在旁边一方面保护婴儿，另一方面前后左右摇晃婴儿；更大一点时，婴儿动作已更熟练，当婴儿有前述动作时，大人可以更进一步双手握住婴儿的双脚掌，然后前后左右推婴儿；更进一步，可抱住婴儿背部仰躺于球上，大人可以双手握住婴儿的大腿推推，然后前后左右推来推去，此一活动可以促进
婴儿平衡感的发展，进而有助于感觉统合。
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